11 класс. Контрольная работа по теме "Односостаные и неполные предложения. Однородные члены предложения"

Вариант 1

1.        Определите вид односоставного предложения по следующим признакам:

В нем  нет подлежащего.

Основная форма сказуемого-глагола - 1-е или 2-е лицо.

Действие совершается определенным лицом.

С Днем Святого Николая!

Святой Николай – чудотворец, благодетель, волшебник. В ночь на 19 декабря, в день его памяти, он разносит подарки детям, поздравляет с зимой, благословляет на добрые дела. 

В этот день хочется сказать спасибо всем мамам на планете за самый лучший подарок — жизнь! Дорогие  мамы, поздравляю вас с днем матери и желаю душевных сил, жизненной мудрости, ангельского терпения, женского счастья, взаимной любви и домашнего уюта. Спасибо вам за то тепло, нежность, ласку и заботу, которые вы так искренне  отдаете своим детям. Желаю вам всегда и везде чувствовать себя нужными и любимыми.

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-materi/2.htm

Типы односоставных предложений

Форма выражения главного члена	Примеры	Соотносительные конструкции двусоставных предложений
1. Предложения с одним главным членом – СКАЗУЕМЫМ
1.1. Определённо-личные предложения
Глагол-сказуемое в форме 1-го или 2-го лица (нет форм прошедшего времени или условного наклонения, так как в этих формах у глагола нет лица).

Цитаты и способы цитирования

Цитаты представляют собой дословные выдержки из высказываний третьих лиц либо текстов. Цитаты это один из видов прямой речи в русском языке.

Цитирование мы можем применять в научно-исследовательских работах и сочинениях с целью подкрепить достоверность собственного мнения путем ссылки на более авторитетные источники, что делает лингвистическую работу научно обоснованной, подчеркивает ее оригинальность.

Благодаря цитированию, автор имеет возможность показать всю полноту и обширность выполненной работы или проводимых исследований. 

В русском языке цитирование начало применяться в 1820 году и до сих пор успешно используется. 

Таблицы по русскому языку

Ежегодно 7 ноября  отмечается памятная дата — День Октябрьской революции 1917 года. 

Формально этот праздник, учрежденный в 2005 году, на самом деле имеет в нашей стране давнюю историю и знаком любому человеку, родившемуся и воспитанному в Советском Союзе. 

До 1991 года 7 ноября был главным праздником СССР и носил название — День Великой Октябрьской социалистической революции. 

Осенний праздник в честь Казанской иконы Божьей Матери был установлен в 1649 году и стал отмечаться 4 ноября по новому стилю «избавления ради царствующаго града Москвы» от поляков в 1612 году.

Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливый караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора.                            А.С.Пушкин

Современные воспитательные технологии

Выступление на педсовете

Стекают капли по стеклу, Стекают, словно наши годы. Вначале весело бегут, Словно детишки непогоды! След оставляя на стекле, Встречаются с такой же каплей – И вот уже крупней вдвойне Сбегают вниз среди царапин. Догнать пытаются других Не замечая, что всё ближе К земле. И нет надежд уж никаких Спастись от грязной мерзкой жижи!

Уж розы не цветут и листья опадают, А паутинки лёгкие колышутся-блестят – И словно эльфы сказочные в воздухе летают, С зимою близкою смириться не хотят…

Бабье лето! Бабье лето- Золотые деревА! Солнцем ласковым согреты Воробьи шумят с утра! Журавли курлычут в небе, Улетая на юга. Бабье лето, бабье лето – Золотистая пора! Скоро вслед за бабьим летом Бабья осень к нам придёт И покроет мрачным цветом Всё вокруг - её черёд!

14 октября – Покров Пресвятой Богородицы

14 октября Русская православная церковь празднует большой светлый праздник, который называется Покров Пресвятой Богородицы. Это один из самых любимых нашим народом праздников.

9 октября 1924 года ушел из жизни русский поэт, прозаик, драматург, переводчик, литературовед, литературный критик и историк Валерий Брюсов. Он считается одним из основоположников русского символизма. Уже в 13 лет Брюсов связывал свое будущее с поэзией. Вот несколько любопытных фактов из его жизни

Воспитание интереса у учащихся к урокам русского языка

Предмет, который в школе именуется «русский язык», часто называется детьми, к сожалению, в числе самых нелюбимых. Возможно, это связано с тем, что учебный материал требует высокого развития способности анализировать, а возможно и потому, что современное образование не активизирует в достаточной степени внутренние мотивы учения. Эта система лишь диктует ребенку условия, не оставляя места и времени для его вопросов. Поэтому наши дети перестают их задавать и теряют интерес к обучению.

200 иностранных слов, которым есть замена в русском языке

Абсолютный — совершенный
Абстрактный — отвлеченный
Аграрный — земледельческий

Задания школьного этапа олимпиад

ЛИТЕРАТУРА

7 класс

1-й уровень(5 заданий = 30 баллов)

1.1.            Дайте определение термину басня. (4 балла).

1.2.            Определите стихотворный размер данного произведения (2 б.), укажите вид рифмы (2 б.) и способ рифмовки (2 б.)(6 баллов).

Белеет парус одинокий,
В тумане моря голубом!
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?

Задания школьного этапа олимпиад

РУССКИЙ ЯЗЫК

7 класс

I-й уровень(5 заданий = 30 баллов)

          1.Отметьте слово, написание которого не соответствует морфологическому принципу         русской орфографии (5 баллов).

А. Призадумался

Б. Подступ

В. Несгибаемый

Г. Небезынтересный

Д. Выращенный

Памятка для составления тематического плана

Памятка для составления тематического плана (примерная схема)

Общие вопросы плана:

1 - дата;

2 - номер урока по теме;

3 - тема урока;

4 - тип урока;

5 - триединая задача урока;

АКТ  НАБЛЮДЕНИЯ

за педагогическим процессом на уроке физкультуры в

_______ классе МОУ «ШКОЛА № 39 Г.ДОНЕЦКА»

1. Дата ___________   Ф.И.О. учителя  _____________________________

Кол-во учащихся_______ из них:

	Основной	Подготов.	Специальн.
а) отнесен.врачом
б) присутствуют на уроке

Рабочая программа по литературе 7-9 классы

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе примерной программы  Литература: 5-9 кл: примерная программа для общеобразоват. организаций (основное общее образование) / сост. Данилова И.Н., Мельникова Л.В., Король Г.Н. – 4-е изд. доп. и перераб. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2018.

Рабочая программа предназначена для учащихся 7-9 классов  МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» и составлена с учётом требований Государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Преподавание предмета «Литература» в 2018-2019 учебном году будет осуществляться по учебникам:

Рабочая программа по русскому языку 7-9 классы

                                                  Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании примерной программы: Русский язык: 5-9 кл.: примерная программа для общеобразоват. организаций (основное общее образование)/Сост. Данилова И.Н., Мельникова Л.В., Болгаров М.В., Бескоровайная Л.П., Лутова Т.А., Плыс Л.Н. – 4-е изд., доп. и дораб. – Донецк: Истоки, 2018. – 165 с.

Рабочая программа предназначена для учащихся 7-9 классов  МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» в соответствии с Рабочим учебным планом МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» на 2018-2019 учебный год  и  с   учётом требований Государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Преподавание предмета «Русский язык» в 2018-2019 учебном году будет осуществляться по учебникам:

Рабочая программа по русскому языку для 11 класса

Пояснительная записка

Настоящая Рабочая программа – локальный нормативный акт МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА», определяющий содержание, объем, структуру учебного процесса по изучению русского языка в 11 классе.

Цель Рабочей программы – планирование, организация, коррекция учебного процесса, управление учебным процессом по изучению предмета «Русский язык».

Задачи Рабочей программы – определение основных методических подходов и последовательности изучения предмета «Русский язык» с учетом особенностей учебного процесса МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» и контингента обучающихся в 2018-2019  учебном году.

Рабочая программа по литературе 11 класс

Пояснительная записка

Настоящая Рабочая программа – локальный нормативный акт МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА», определяющий содержание, объем, структуру учебного процесса по изучению литературы в 11 классе.

Цель Рабочей программы – планирование, организация, коррекция учебного процесса, управление учебным процессом по изучению предмета «Литература».

Задачи Рабочей программы – определение основных методических подходов и последовательности изучения предмета «Литература» с учетом особенностей учебного процесса МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» и контингента обучающихся в 2018-2019  учебном году.

Такая чудесная осень

Стихотворения об осени

Время философских размышлений, горячего кофе, теплого пледа и неспешных дружеских бесед. Время приятной меланхолии, созерцания неповторимо красивой осенней природы и чтения новых книг. Время, когда люди должны согревать друг друга: своими словами, своими чувствами, своим теплом. Это — осень.

91 день осени. У кого-то эта пора ассоциируется с наступающими холодами, плохой погодой и надоедливыми дождями. А для кого-то это же время ассоциируется с теплым светом заходящего солнца, уютными домашними вечерами и коврами из разноцветных листьев в парках.

1. Листопад
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Рабочий учебный план на 2018-2019 уч.год

Пояснительная записка

     Учебный план МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ  «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» составлен с учетом потребностей всех субъектов образовательного процесса и разработан в соответствии со следующими нормативными документами:

Государственный образовательный стандарт 2018 г.

Среднее общее образование

Основное общее образование

И снова о русских о писателях

∇

Русские писатели придумали много новых слов: вещество, градусник (Ломоносов), промышленность (Карамзин), головотяпство (Салтыков-Щедрин), стушеваться (Достоевский), бездарь (Северянин), изнемождённый (Хлебников).

Сценарий выпускного 11 класс

( поем  за  сценой)

1. Что происходит в   школе?

Хором.У нас выпускной!

В зале видны дорогие любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится.

Жизнь обернется к нам лучшей своей стороной.

2.Что же за всем этим будет?

Хором. Прощания час.

Час расставанья со школой, с родными, с друзьями.

Мы повзрослели, и детство прощается с нами.

Время счастливое вспомним еще и не раз.

 3.Чем же всѐ это окончится?

Хором.Дружбой навек.

Дружбой навек, вы уверены?

Да, я уверен.

Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

Чтоб не случилось, его не забудут вовек.

4. Что же из этого следует?

 А.А.Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

 5.Вы полагаете, этого можно добиться?

Я полагаю, что можно, но надо спешить.

Надо спешить, ибо время вас будет кружить.

Все быстротечно. Сейчас лишь начало пути.

Будем же смело дорогами жизни идти!

 Следует жить даже наперекор невезеньям

                 И танцевать напоследок средь этого зала…

Сценарий выпускного 9 класс

Ведущий 1. Мы сегодня очень рады 
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Девятый класс,
Девятый класс
Пригласил на праздник вас!

Ведущий 2. Добрый день, уважаемые учителя, родители, бабушки, гости, словом, все, кто пришел поздравить наших выпускников-девятиклассников! Вот и наступил тот долгожданный миг, когда им будут вручены аттестаты об основном общем образовании. Этому празднику предшествовало множество событий: тяжелый ученический труд, новые друзья, встречи, курьезы школьного урока… Первые двойки и пятерки, смех и слезы, взлеты и разочарования, приобретение солидного багажа знаний, последний звонок, волнения на экзаменах и наконец, торжественный выпускной.

ПОЗДРАВЛЯЮ!!!

Воспитательное мероприятие

Здоровье - богатство во все времена

Цели:

Образовательная: актуализировать и расширить представление обучающихся о здоровом образе жизни; способствовать формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности, научить беречь и сохранять свое здоровье.

Развивающая: развивать навыки работы в группах, коммуникативные способности, творческие способности, память, внимание, познавательный интерес, фантазию.

Воспитательная: пропагандировать здоровый образ жизни,воспитывать чувство товарищества, культуру поведения и общения при работе в группах.

Форма проведения: игра.

Донецку

   

   

На широкой привольной степи

Вырос ты нам на счастье, наш город!

И хоть годы промчались-прошли,

Ты, как прежде, прекрасен и молод!

Воспитательный час ко Дню Республики

«Люблю тебя, родной Донбасс!»

Цель: формировать и развивать у граждан Донецкой Народной Республики  патриотическое самосознание, безграничную любовь к Родине, к своему народу; формировать профессионально и социально значимые качества, умения и готовность к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

-  развивать логическое и ассоциативное мышление;

- совершенствовать разговорную речь и умение отстаивать свое мнение.

воспитать чувство патриотизма и чувство уважения к родному краю, к людям трудового Донбасса.

Как всегда на девятое мая

Ветеранов колонна идёт.

Не спеша ветераны шагают,

Но один всё равно отстаёт…

Рекомендации школьного психолога родителям

1. ЧЕМ ЗАМЕНИТЬ НАКАЗАНИЯ?

Терпением. Это самая большая добродетель, которая только может быть у родителей.

Объяснением. Объясните ребенку, почему его поведение неправильно, но будьте предельно кратки.

Отвлечением. Постарайтесь предложить вашему ребенку что-нибудь более привлекательное, чем то, что ему хочется.

Неторопливостью. Не спешите наказывать сына или дочь – подождите, пока поступок повторится.

Наградами. В конце концов, они более эффективны, чем наказание.

Ответы на вопросы ГИА по литературе

https://cloud.mail.ru/public/9PSb/Jxr6vHCMZ

Сегодня светлый день Пасхальный,

Звенят в церквях колокола.

Народ спешит на праздник главный,

Сияют радостью глаза!

Дончане, милые дончане!

Как мало надо нам теперь –

Чтоб «грады», пушки замолчали

И сгинул прочь фашистский зверь!

Мой папа совсем не герой

Мой  папа  совсем не  герой. Он  самый  лучший  папа  на  свете, но  ничего  героического  в  нем нет. Папа  очень любит нас всех и никогда не ругает, хватает одного взгляда, чтобы стало всё понятно, а  мы  стараемся  его  не  огорчать.

Интернет-ресурсы в помощь учителю

Книжная поисковая система eBdb

www.ebdb.ru

Филология в Сети. Поиск по лингвистическим сайтам

ruthenia.ru/tiutcheviana/search/ling.html

Русская грамматика. Академия наук СССР, Институт русского языка

www.slovari.ru/default.aspx?p=2572

Сочинение

Есть память, которой не  будет забвения, и слава, которой не будет конца                                                 

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.
 Евгений Агранович

В этом году исполняется 73 года со Дня  Победы советского народа над фашизмом. С каждым годом мы все дальше и дальше уходим от Великой  Отечественной  войны. Но время не имеет власти над памятью.   Великая Отечественная Война – это страшная трагедия, которая коснулась каждого. Страшно представить сколько жизней унесла она! Невероятный, героический подвиг совершил народ защищая свою Родину! Помнить о войне, о героизме, о мужестве людей сражавшихся четыре года за мир, наш долг. 

Календарь проведения ГИА

КАЛЕНДАРЬ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕРЕВОДНЫХ ЭКЗАМЕНОВ, ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ДНР) И ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА (РФ)В 2018 ГОДУ

Задания для промежуточной аттестации

Русский язык 6  класс                         

I вариант

1 уровень

1. Определите числительное.

A) пятак

Б) пятый

В) впятером

Г) пятерня

Задания для промежуточной аттестации

Русский язык 8  класс

I вариант

1 уровень

1. Укажите неверный ответ. Обособленные второстепенные члены

а) относятся всегда к главным членам предложения;

б) выделяются интонацией в речи;

в) выделяются запятыми на письме;

г) иногда вместо запятой могут выделяться тире.

   

Задания для промежуточной аттестации

Русский язык 5 класс

I вариант

1 уровень

1. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) Поняла       Б) Магазин     В) Звонит      Г) Сантиметр

2. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.

А ) маленький         б ) миниатюрный           в ) небольшой                г ) младший

3.Отметьте слово, которое не является именем прилагательным

А) осенний       Б) санаторий         В) узкий        Г) ясный

4. Какое существительное относится к первому склонению?

А) Слеза     Б) Забор       В) Топь         Г) Лук