Рабочий учебный план на 2018-2019 уч.год

Пояснительная записка

     Учебный план МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ  «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» составлен с учетом потребностей всех субъектов образовательного процесса и разработан в соответствии со следующими нормативными документами:

Тематика заседаний школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла

                                   2017-2018  учебный  год

                                          I заседание

                                             август

№ п/п	Содержание работы	Ответственный
1	Анализ работы МО за 2016-2017 уч.г.	Рук. МО
2	Обсуждение и корректировка плана работы МО на 2017-2018 уч.г.	Рук. МО Члены МО
3	Изучение нормативно-правовых документов на 2017-2018 уч.г.	Рук. МО  Члены МО
4	Согласование календарных планов по предметам на   I  полугодие	Рук. МО   Члены МО
5	Утверждение индивидуальных планов учителей, работающих с детьми, находящимися на индивидуальном обучении	Рук. МО  Члены МО
6	Аттестация учителей в 2017-2018 уч.г.	Рук. МО
7	О единых нормах оценки знаний, умений и навыков. Учет     посещаемости            на  предметных  страницах	Рук. МО
8	Разное

План работы школы молодого учителя на 2015-2016 уч.г.

№	Сроки проведения	Мероприятие	Ответственный
1.	Сентябрь	Заседание № 1  1. Анализ работы Школы молодого учителя за 2014-2015 учебный год. 2. Определение наставников молодых специалистов на 2015-2016 учебный год. 3. Ознакомление с требованиями к ведению школьной документации. 4. Особенности выбора темы самообразования молодого учителя. 5. Планирование работы Школы молодого учителя на 2015-2016 учебный год.

Учебный план на 2015-2016 учебный год

Рабочий учебный план

Донецкой общеобразовательной

школы I-III ступеней № 39

Министерства образования и науки

донецкой народной республики

на 2015-2016 учебный год

Рассмотрено и принято

на заседании педагогического совета

протокол № 7 от 17.08.2015г.

Пояснительная записка

Учебный план Донецкой общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 39  составлен с учетом потребностей всех субъектов образовательного процесса и разработан в соответствии со следующими нормативными документами: