Русский язык 9 класс ( 3 часа в неделю)
Русский язык : 5-9 кл. : программа
для общеобразоват. организаций с обуч. на рус. яз. / Сост. Симонова И.В., Мельникова Л.В., Бескоровайная
Л.П., Лутова Т.А., Филиппская Е.М., Тупикина Е.В. – 2-е изд., доп. и испр. –
Донецк: Истоки, 2016. – 96
Учебник. Тростенцова
Л. А. Русский язык. 9 класс : учеб. для общеобразоват. организаций / [Л. А.
Тростенцова, Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина, О. М. Александрова; науч. ред.
Н. М. Шанский ]. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2016. – 271 с.
|
Вид контроля
|
9
класс
|
|
|
Семестр /
Вид, форма
|
I
|
II
|
|
Входной диктант
|
1
|
|
|
Контрольный диктант
|
1
|
1
|
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием
|
1
|
1
|
|
Контрольное изложение
|
1
|
1
|
|
Контрольное сочинение
|
1
|
1
|
|
Тестовые контрольные задания
+Анализ текста **
|
3
|
3
|
|
Всего
|
8
|
7
|
|
15
|
||
|
Уроки развития речи
|
17+9*=26
|
|
|
№ п/п
|
Содержание урока
|
Дата проведения
|
Примечание
|
||
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
||
|
I четверть
|
|||||
|
1.
|
|
Введение. Международное
значение русского языка.
|
01.09
|
|
|
|
Тема1
(11ч.) Текстоведение
|
|||||
|
2.
|
|
Текст. Строение текста.
|
05.09
|
|
|
|
3.
|
|
Основные
средства связи предложений в тексте: лексические, морфологические, синтаксические, комбинированные .
|
06.09
|
|
|
|
4.
|
|
Типы и стили речи.
|
08.09
|
|
|
|
5.
|
|
Входной диктант
|
12.09
|
|
|
|
6.
|
|
Анализ проверочной работы.
Рассуждение как тип речи и его
виды
|
13.09
|
|
|
|
7.
|
|
Рецензия, отзыв, эссе как
речевые жанры.
|
15.09
|
|
|
|
8.
|
|
Публичная речь как
разновидность устной речи.
|
19.09
|
|
|
|
9.
|
|
Чтение и изложение текста
(подробное и сжатое).
|
20.09
|
|
|
|
10.
|
|
Основные приемы сокращения
информации
|
22.09
|
|
|
|
11.
|
|
Сочинение. Основные этапы
создания текста: определение темы и основной мысли текста; обдумывание
содержания текста и подготовка рабочих материалов
|
26.09
|
|
|
|
12.
|
|
Контрольное сочинение № 1.
|
27.09
|
|
|
|
Тема 2
(6ч) Повторение изученного в 5-8 классе
|
|||||
|
13.
|
|
Анализ проверочной работы.
Фонетика, орфоэпия и графика
|
29.09
|
|
|
|
14.
|
|
Лексикология и фразеология.
Оценка своей и чужой речи с точки зрения точного, уместного и выразительного
словоупотребления
|
03.10
|
|
|
|
15.
|
|
Морфемика и словообразование
|
04.10
|
|
|
|
16.
|
|
Морфология. Основные
морфологические нормы русского литературного языка (самостоятельные именные
части речи)
|
06.10
|
|
|
|
17.
|
|
Применение знаний по морфологии
в практике правописания. (глагол и отглагольные части речи, наречие,
категория состояния, служебные части речи).
|
10.10
|
|
|
|
18.
|
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием № 1
|
11.10
|
|
|
|
Тема 3. (11 ч) Синтаксис и пунктуация сложного
предложения.
Сложносочинённое
предложение
|
|||||
|
19.
|
|
Анализ проверочной работы.
Сложное предложение как единица
синтаксиса. Типы сложных предложений.
|
13.10
|
|
|
|
20.
|
|
Основные средства
синтаксической связи между частями сложного предложения. Бессоюзные и союзные
сложные предложения.
|
17.10
|
|
|
|
21.
|
|
Понятие о сложносочиненном
предложении. Строение сложносочиненного предложения и средства связи в нем. Интонация
сложносочиненного предложения.
|
18.10
|
|
|
|
22.
|
|
Смысловые отношения между частями
сложносочиненного предложения и способы их выражения:.
|
20.10
|
|
|
|
23.
|
|
Смысловые отношения между
частями сложносочиненного предложения и способы их выражения.
|
24.10
|
|
|
|
24.
|
|
Знаки препинания между частями
сложносочиненного предложения
|
25.10
|
|
|
|
25.
|
|
Знаки препинания между частями
сложносочиненного предложения
|
27.10
|
|
|
|
IІ четверть
|
|||||
|
26.
|
|
Синонимика сложносочиненных
предложений с различными союзами, их текстообразующая роль.
|
07.11
|
|
|
|
27.
|
|
Синонимика сложносочиненных
предложений с различными союзами, их текстообразующая роль.
|
08.11
|
|
|
|
28.
|
|
Синтаксический и пунктуационный
разбор сложносочиненного предложения
|
10.11
|
|
|
|
29.
|
|
Контрольная работа № 1 по теме «Сложносочиненное предложение»: тестово-грамматические задания
|
14.11
|
|
|
|
Тема 4. ( 10ч) Сложноподчинённое предложение. Часть 1
|
|||||
|
30.
|
|
Анализ проверочной работы. Понятие о сложноподчиненном
предложении. Сложноподчиненное предложение, его грамматические признаки, строение.
|
15.11
|
|
|
|
31.
|
|
Средства связи частей сложноподчиненного
предложения. Использование указательных слов.
|
17.11
|
|
|
|
32.
|
|
Нормы построения
сложноподчиненного предложения
|
21.11
|
|
|
|
33.
|
|
Виды придаточных предложений по
характеру смысловой связи между частями и значению подчинительных союзов,
союзных слов
|
22.11
|
|
|
|
34.
|
|
Контрольный диктант № 1
|
24.11
|
|
|
|
35.
|
|
Анализ проверочной работы. Сложноподчиненные предложения с
придаточными определительными. Местоименно-соотносительные придаточные
|
28.11
|
|
|
|
36.
|
|
Сложноподчиненные предложения с
придаточными определительными. Местоименно-соотносительные придаточные
|
29.11
|
|
|
|
37.
|
|
Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.
|
01.12
|
|
|
|
38.
|
|
Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.
|
05.12
|
|
|
|
39.
|
|
Контрольная работа № 2 по теме «Сложноподчиненное предложение часть1»:
тестово-грамматические задания.
|
06.12
|
|
|
|
Тема 4. (10
ч) Сложноподчинённое предложение.
Часть 2
|
|||||
|
40.
|
|
Анализ проверочной работы.
Сложноподчиненные предложения с
придаточными обстоятельственными. Виды СПП с придаточными
обстоятельственными.
|
08.12
|
|
|
|
41.
|
|
Придаточные обстоятельственные
места и .времени. Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнения.
|
12.12
|
|
|
|
42.
|
|
Контрольное изложение № 1
|
13.12
|
|
|
|
43.
|
|
Анализ проверочной работы.
Сложноподчиненные предложения с
придаточными образа действия и степени.
|
15.12
|
|
|
|
44.
|
|
Промежуточная аттестация. Диктант
|
19.12
|
|
|
|
45.
|
|
Сложноподчиненные предложения с
придаточными цели, условия, уступки, причины и следствия.
|
20.12
|
|
|
|
46.
|
|
Сложноподчиненные предложения с
несколькими придаточными; знаки препинания при них.
|
22.12
|
|
|
|
47.
|
|
Контрольная работа № 3 по теме «Сложноподчиненное предложение часть
2»: тестово-грамматические задания
|
26.12
|
|
|
|
48.
|
|
Анализ проверочной работы.
Виды подчинительной связи в
сложных предложениях с двумя или несколькими придаточными.
|
27.12
|
|
|
|
49.
|
|
УРР №1 Виды речи (устная и письменная)
|
29.12
|
|
|
|
IІІ четверть
|
|||||
|
Тема 5. (14 ч.) Бессоюзные сложные предложения
|
|||||
|
50.
|
|
Понятие о
бессоюзном сложном предложении.
|
16.01
|
|
|
|
51.
|
|
Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного
предложения.
|
17.01
|
|
|
|
52.
|
|
Виды бессоюзного сложного
предложения.
Бессоюзные сложные
предложения со значением перечисления.
|
19.01
|
|
|
|
53.
|
|
УРР №2 Составление собственного речевого
высказывания разных стилей
|
23.01
|
|
|
|
54.
|
|
УРР №3 Подробное изложение текста с элементами
сочинения
|
24.01
|
|
|
|
55.
|
|
Бессоюзные сложные предложения со значением причины,
пояснения, дополнения.
|
26.01
|
|
|
|
56.
|
|
Бессоюзные сложные предложения со значением
противопоставления, времени или условия, следствия и сравнения.
|
30.01
|
|
|
|
57.
|
|
Контрольная работа № 4 по теме «БСП и его виды»:
тестирование
|
31.01
|
|
|
|
58.
|
|
Анализ проверочной работы.
УРР №4 Подробное изложение по тексту с
употреблением многочленов
|
02.02
|
|
|
|
59.
|
|
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
|
06.02
|
|
|
|
60.
|
|
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
|
07.02
|
|
|
|
61.
|
|
Выразительные особенности бессоюзных предложений.
|
09.02
|
|
|
|
62.
|
|
Синонимика простых и сложных предложений с союзами без
союзов.
|
13.02
|
|
|
|
63.
|
|
Контрольный диктант
с грамматическим заданием № 2
|
14.02
|
|
|
|
Тема 6. (10 ч.)
Сложные предложения с различными видами связи
|
|||||
|
64.
|
|
Анализ проверочной работы.
Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной
связи.
|
16.02
|
|
|
|
65.
|
|
Структурные особенности сложного предложения с разными
видами связи.
|
20.02
|
|
|
|
66.
|
|
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами
связи.
|
21.02
|
|
|
|
67.
|
|
Контрольное изложение № 2
|
27.02
|
|
|
|
68.
|
|
Анализ проверочной работы.
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами
связи.
|
28.02
|
|
|
|
69.
|
|
Правильное построение сложных предложений с различными
видами связи. Уместное употребление их.
|
02.03
|
|
|
|
70.
|
|
УРР №5
Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему
|
06.03
|
|
|
|
71.
|
|
Стилистические особенности
сложного предложения с разными видами
связи и текста с разными способами связи простых предложений.
|
07.03
|
|
|
|
72.
|
|
Повторение по теме «Сложные
предложения с разными видами связи»
|
09.03
|
|
|
|
73.
|
|
Контрольная работа
№ 5 по теме «Сложные предложения с разными видами связи»: тестово-грамматические
задания
|
13.03
|
|
|
|
Тема 7. (10
ч.)
Жанры публицистического стиля. Деловые бумаги
|
|||||
|
74.
|
|
Анализ проверочной работы.
УРР №6 Тезисы научных и научно – популярных статей
|
14.03
|
|
|
|
75.
|
|
УРР №7 Конспект статьи на
лингвистическую тему
|
16.03
|
|
|
|
76.
|
|
УРР №8 Написание
реферата по двум-трем источникам
|
20.03
|
|
|
|
77.
|
|
УРР №9 Сочинение –
рецензия (отзыв) на литературное произведение
|
21.03
|
|
|
|
78.
|
|
УРР №10 Речевые
жанры. Путевые заметки
|
23.03
|
|
|
|
IV четверть
|
|||||
|
79.
|
|
УРР №11 Деловые бумаги. Заявление (стандартная форма,
языковые средства, характерные для этого вида деловых бумаг)
|
03.04
|
|
|
|
80.
|
|
УРР №12 Деловые бумаги. Автобиография
|
04.04
|
|
|
|
81.
|
|
УРР №13 Публичная
речь. Речевой
акт и его разновидности (сообщения, побуждения, вопросы.)
|
06.04
|
|
|
|
82.
|
|
УРР №14 Публичная
речь. Речевой
акт и его разновидности (объявления, выражения эмоций, выражения речевого
этикета и т. д.).
|
10.04
|
|
|
|
83.
|
|
Контрольное
сочинение № 2.
|
11.04
|
|
|
|
Тема 8. ( 15
ч.) Обобщение и систематизация
изученного в 9 классе
|
|||||
|
84.
|
|
Анализ проверочной работы.
Фонетика, словообразование, лексика
|
13.04
|
|
|
|
85.
|
|
Грамматика: морфология
|
18.04
|
|
|
|
86.
|
|
Грамматика: синтаксис
|
20.04
|
|
|
|
87.
|
|
Контрольная работа № 6 по теме «Фонетика,
словообразование, лексика, грамматика»: тестово-грамматические задания
|
24.04
|
|
|
|
88.
|
|
Анализ проверочной работы.
Культура речи и ее основные аспекты. Основные критерии
культуры речи.
|
25.04
|
|
|
|
89.
|
|
УРР №15 Сочинение по
картине
|
27.04
|
|
|
|
90.
|
|
Орфография. Понятие орфограммы.
|
02.05
|
|
|
|
91.
|
|
Пунктуация. Знаки препинания и их функции.
|
04.05
|
|
|
|
92.
|
|
Разделительные и выделительные знаки препинания между
частями сложного предложения.
|
08.05
|
|
|
|
93.
|
|
УРР №16 Сочинение в
форме дневниковой записи.
|
15.05
|
|
|
|
94.
|
|
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
|
16.05
|
|
|
|
95.
|
|
Знаки препинания в предложениях с различными видами связи.
|
18.05
|
|
|
|
96.
|
|
Контрольный диктант № 2
|
22.05
|
|
|
|
97.
|
|
Анализ проверочной работы.
Орфографический анализ слова и пунктуационный анализ
предложения.
|
23.05
|
|
|
|
98.
|
|
Пунктуационный разбор сложноподчиненного предложения.
|
25.05
|
|
|
|
99.
|
|
Повторение в конце года
|
29.05
|
|
|
|
100.
|
|
Повторение в конце года
|
30.05
|
|
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий